Кризисные явления современной жизни, в частности усиление тенденции асоциального, ненормативного поведения учащейся молодёжи, заставляют задуматься о причинах расшатывания и ослабления, казалось бы, очень прочной системы « семья, школа, общество». Причин такого положения множество. Одна из них, и весьма существенная,— падение авторитета семьи и школы, их взаимоотчуждение. Актуальность взаимодействия с семьей. а в том числе и с семьей «группы риска» обусловлена современным состоянием семьи, а, следовательно, и положением детей в ней и за ее пределами, так как чаще всего в таких семьях утеряно истинно ценное воспитательное воздействие на ребенка. Проблемами семьи занимаются и государство, и правоохранительные органы, и школа, и детские сады, и больницы, как основные институты государственной власти. Необходимо более детально рассмотреть вопросы теоретической помощи и взаимодействия семьи и школы, а в частности семьи «группы риска», чтобы в дальнейшем более планомерно и целенаправленно оказывать ей действенную помощь и поддержку, что мы и попытаемся сделать на страничке нашего сайта
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ.
Вашему вниманию предлагаются основы социально-педагогической работы семьей.
Семья, как социально-педагогическая проблема. Скачать: /Family/Semya_kak_socc_ped_problema.doc
Социально-педагогическая деятельность с семьей. Скачать:/Family/SPD_s_semei_gruppy_riska.doc
Примерные службы, оказывающие помощь семье. Скачать: /Family/Sluzhby.doc
ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА С СЕМЬЕЙ
Рекомендации по работе с семьей "группы риска". Скачать: /Family/Rekomendaccii_po_rabote_s_semei_gr-46852.doc
Диагностический материал. Скачать: /Family/Diagnosticheskii_material.doc
Патронажная карта семьи "группы риска". Скачать: /Family/Patronazhnaya_karta_semi_gruppy_riska.doc
НОВОЕ!!! Презентация по работе с семьей. Скачать: /Family/rabota_s_semej.rar
МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА ПО РАБОТЕ С СЕМЬЕЙ
Родительское собрание "И в 21 веке в семье ситуация удручающая".Скачать:/Family/Roditelskoe_sobranie.doc
Слайды к родительскому собранию. Скачать: /Family/Slaidy_Semya_21_veka.pps
Родительское собрание с элементами тренинга. Скачать: /Family/Roditelskoe_sobranie_Odinokie_ostrova.doc
Просвещение родителей. Скачать одним файлом: /Family/Prosveschenie_roditelei.doc
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|
|
|
СИГНАЛЬНАЯ КАРТОЧКА В РАБОТЕ С СЕМЬЯМИ ТЖС
Приказ Об утверждении "Сигнальной карточки о семье, находящейся в социально-опасном положении, о несовершеннолетнем, находящимся в социально-опасном положении №2397 МО РБ от 26.09.12". Скачать - /Family/prikaz_signalnaja_karta_tzhs.doc
Форма Сигнальной карточки о семье, находящейся в социально опасном положении, о несовершеннолетнем, находящемся в социально опасном положении, (в соответствии со ст. 9 Федерального закона от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»). Скачать - /Family/blank_signalnaja_karta_tzhs.rtf
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ СУИЦИДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Все чаще из жизни уходят подростки, а то и совсем маленькие дети. По данным психиатров, это случается буквально каждый месяц, по 2-3 случая. И это притом, что ведется учет тех, кто остался в живых. Какую же боль надо носить в душе, чтобы убить себя в таком цветущем возрасте? Или же насколько человек может не любить жизнь, самого себя, чтобы решиться на подобный шаг. Говорить об этом можно бесконечно, однако известно, что душа человека - это загадка, о которой знает только он сам. Что мы можем сделать для предотвращения трагедии? Одновременно очень многое и ничтожно малое, но делать что-то нужно... Пытаться сделать все возможное, чтобы предотвратить трагедию, трагедию безвозвратного горя и боли.
Профилактика суицида в школе. Методические рекомендации для педагогов. Скачать - /suicide/profilaktika_suicida_v_shkole.pdf
Памятка. Рекомендации для родителей по предотвращению суицида среди несовершеннолетних. Скачать - /suicide/pamjatka_roditeljam_o_suicide.pdf
Памятка. Педагогам и руководителям образовательных учреждении по предотвращению суицида среди несовершеннолетних. Скачать - /suicide/pamjatka_pedagogam_o_suicide.pdf
Выявление и предупреждение суицидального поведения среди несовершеннолетних. Скачать - http://yadi.sk/i/tIy7DCCPeZWmb
Информация к сведению
Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы, утвержденная Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 года № 761, предусматривает разработку и нормативное закрепление стандартов оказания специализированных профилактических услуг по предотвращению жестокого обращения с детьми, преодолению семейного неблагополучия и социального сиротства. Национальным фондом защиты детей от жестокого обращения разработаны стандарты социальных услуг, включенных в рекомендуемый пакет профилактических услуг по предупреждению социального сиротства и жестокого обращения с детьми. Указанные материалы размещены в сети Интернет на сайте: http://www.sirotstvо.ru/standards/. Рекомендуем для изучения и использования в работе. Скачать - Письмо Министерства Образования Республики Башкортостан № 07/14-217 от 30.07.14 - /docymenti/Doc1-25.08.14.pdf Скачать Стандарты оказания специализированных профилактических услуг по предотвращению семейного неблагополучия и жестокого обращения с детьми - http://sirotstvo.ru
 17 мая - Международный день детского телефона доверия. По своей сути "телефон доверия" - служба, оказывающая экстренную психологическую помощь людям, находящимся в кризисном состоянии. Один из главных принципов его работы - безусловное внимание к позвонившему, чуткость и безоценочность. Часто звонящий человек не в силах до конца уяснить, в чем суть проблемы, он видит только верхушку айсберга, но не может разобраться в причинах. Специалисты, используя методы ведения беседы, подводят абонента к тому, что он начинает размышлять о причинах появления проблемы, начинает понимать, что может сделать именно он, чтобы изменить ситуацию. На телефоне доверия работают те с кем можно поговорить, и кто умеет слушать других и оказать необходимую помощь. |
||
|
Материалы для педагогов
|
Материалы для подростков и родителей
|
Медиа материалы
|
 |
||
